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Conclusión del proyecto

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Concluye con este curso nuestra participación en el proyecto Erasmus + KA1 22 para movilidad del profesorado, coordinado por la responsable del programa 23 Erasmus, Beatriz Fierro, gracias a 24 la cual seis docentes de nuestro centro realizaron sendas movilidades a Croacia, Finlandia 25 y Austria durante el otoño-invierno de 2019-2020 y a través de las cuales hemos visto 26 enriquecidos nuestros procedimientos metodológicos y destrezas comunicativas en 27 lenguas extranjeras, como parte del proyecto TIC y potenciación del 28 inglés dentro del Plan General del Centro.     El profesorado participante en el 29 programa fue Jorge M. Álvarez, Pilar Fernández, Beatriz Fierro, M. Isabel González, V anesa Hernández,  Beatriz Llamazares, Gracia M. Morán, Adrián Ramos, Eugenia Seijas, Emma Vicente   y M. Rosario Viejo .     Durante el desarrollo de uno de los últimos claustros de centro del curso 20/21, celebrada en la tarde del día 9 de junio, se ha compartido con los compañero

Actividades alumnos relacionadas con la creación de proyectos

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  Practicamos con Tinkercard, Anton y wedo elaborando nuestros propios artefactos.                          

Actividades alumnos Primaria: Genially y Kahoot

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   APPS UTILIZADAS EN ACTIVIDADES CON ALUMNOS DE PRIMARIA: Uso de la aplicación Genially para crear cajas fuertes virtuales y poder plantear Break Outs en el aula. Los alumnos, a través de actividades multinivel o más adaptadas a sus cursos correspondientes, van realizando diversas pruebas con el objetivo de conseguir todos los números del código de la caja fuerte, para conseguir la recompensa final.  Varios ejemplos en las siguientes fotos, con alumnos de 3º, 5º y 6º. Enlace para probar una de las cajas. Código: 4906315   Uso de Genially también como biblioteca de recursos, creando paneles a los que los alumnos pueden acceder libremente para realizar actividades, ver vídeos, documentos de repaso... Kahoots de repaso para las áreas de ciencias, antes de los exámenes de cada unidad.  

Actividades con Alumnos Infantil y Primaria

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Nuestro centro cuenta con un Proyecto de Autonomía recién estrenado en el curso 2020-2021, basado en la integración curricular de las TIC desde Infantil hasta 6º de Primaria. En la etapa de Infantil , fundamentamos la integración tecnológica con Robótica como un primer acercamiento al pensamiento computacional y la toma de decisiones. Robótica infantil   También se han puesto en  práctica otras app y utilidades como cuestionarios Quizziz relacionados con el proyecto de trabajo de ese trimestre que han resultado muy motivadores para los alumnos/as. Quizziz hormigas    Por último, en la etapa de Infantil también se ha utilizado alguna app relacionada con el formato de creación de cómic, videos y avatares https://compartir.pixton.com/ps408oh En el caso de Ed.Primaria la integración curricular tecnológica se desarrolla desde 2º a 6º con 1h semanal dentro del horario lectivo a mayores del uso didáctico de las TIC en el resto de asignaturas. Os dejamos algunas muestras del trabajo desarroll

Actividades con alumnos Primaria 1

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Una de las actividades realizadas en este proyecto, tiene que ver con el acercamiento a los alumnos/as hacia la tecnología mediante la presentación de impresoras 3D. Con ello pretendemos presentarles el uso de las TIC para el diseño y realización de proyectos.  Contamos para ello con la colaboración de la Diputación de León    También se han puesto en práctica presentaciones de contenidos mediante Prezzi  Una vez aprendidas varias apps en la formación, pusimos en práctica Action Bound en el día de St. Patrick.                         Nuestro centro cuenta con un Proyecto de Autonomía recién estrenado en el curso 2020-2021, basado en la integración curricular de las TIC desde Infantil hasta 6º de Primaria. En la  etapa de Infantil , fundamentamos la integración tecnológica con Robótica como un primer acercamiento al pensamiento computacional y la toma de decisiones. Robótica infantil   También se han puesto en  práctica otras app y utilidades como cuestionarios Quizziz relacionados con